domingo, 3 de abril de 2011

Discriminación

Discriminación




La discriminación es un factor que se encuentra latente en el mundo, el cual ha propiciado que se desarrollen medidas para poder solucionar esta problemática que enfrentan las sociedades. Sin embargo, esta problemática ha originado una diferencia muy marcada entre los hombres y mujeres, siendo ellas las más afectadas.


Por lo tanto, en base a lo establecido anteriormente se puede mostrar un enfoque mayor sobre el término de la discriminación, para no generar un concepto erróneo sobre esta problemática.






Antecedentes históricos


Esta inicio cuando se creó el ser humano ya que desde ese momento ya existía discriminación por ser hombre o mujer y esta discriminación fue aumentando considerablemente al crecer el número de individuos, sociedades, razas, edades, colores, economía, desarrollo de la mente, posesión territorial, fuerza, rango, preparación, físico entre otros aspectos que en la actualidad sirven de factor para practicar esta penosa discriminación la cual desaparecerá cuando quede extinta la raza humana es decir cáncer de la tierra. También podemos decir que la discriminación social que muchas personas viven a diario, ya sea por su estrato o por su nivel de educación, y cómo este problema va creciendo hasta un punto alarmante .


Su origen se podría decir que la discriminación radica básicamente en dos cosas interrelacionadas: en la intolerancia y la ignorancia . La intolerancia tiene que ver con una ética y la moral que no parte del ser humano sino de una justificación ideológica que pretende preservar, por algún malintencionado motivo.


Conceptualización.


La discriminación puede definirse con otras palabras como: crueldad, frialdad, indiferencia, odio, maldad. El acto de Discriminar significa diferenciar, distinguir, separar una cosa de otra. La discriminación es una situación en la que una persona o grupo es tratada de forma desfavorable a causa de prejuicios, generalmente por pertenecer a una categoría social distinta.


Entre esas categorías se encuentran la raza, la orientación sexual, la religión, el rango socioeconómico, la edad y la discapacidad. Existe una amplia legislación contra la discriminación en materia de igualdad de oportunidades de empleo, vivienda y bienes y servicios.


Comparación de autores.


En la presente investigación comparamos de diferentes puntos de vista de diferentes autores en el tema de la discriminación. Muchos de ellos hablan de diferentes tipos de discriminación, observar la manera de ver en diferentes aspectos de la vida del cómo surge la discriminación. Como la discriminación desde el punto de vista de Birgin, Haydée que nos plantea la discriminacion como una manera de ordenar y clasificar un grupo de gentes a partir de un criterio o criterios determinados. Donde también se habla que la discriminación es la exclusión social que existe entre diferentes grupos de personas que dan origen al racismo y entre ellos mismos que se define como aquellas decisiones negativas de empleo basadas en criterios como origen o lugar de nacimiento, en lugar de considerar sólo las acreditaciones y calificaciones directamente relacionadas con la productividad potencial del empleado basado en el grupo racial, sexual, religioso, de edad etc. Y no en las cualidades individuales de la misma dicho por los autores Ignacio Campoy Cervera , Ubaldo Martínez Veiga, Gargante Sixte, Pajares Miguel, Cachón Lorenzo .


La discriminación también se hace presente en el hogar nos dice Fernando Rey Martínez y La Fundación de Acción, Estudios y Participación Social , nos comparten los mismos puntos de discriminación que existe del hombre hacia la mujer, que se llega a la violencia contra la mujer que se expresa en diversos aspectos, sólo por el hecho de ser mujeres donde el cual podemos observar que se ejerce mas en el ámbito doméstico, provocada por patrones de una cultura patriarcas que se manifiesta en todo tipo de opresión: desde ser violentadas sexualmente, hasta la conculcación de sus derechos, tales como: transgresión de los deseos, motivaciones y libertad; omisión, ofensa, discriminación, descalificación, uso no permitido de su cuerpo e intromisión en su sexualidad. Si bien no hay estadísticas fehacientes, se supone que una mujer de cada cinco, sufre algún tipo de violencia doméstica.


Como la discriminación que se da en las comunidades pequeñas por el hecho de ser pobres, por no tener los recursos suficientes para tener un mejor grado de estudios nos dice la fundación PNUD. CORDES. BID. IDEA. CEPAL que también Las personas que se encuentran en estado de pobreza además de sufrir carencias económicas y falta de oportunidades también deben hacer frente a la discriminación social por parte de algunos sectores de la comunidad, limitando aún más sus posibilidades de desarrollo e inclusión social. Donde Hay grupos de población que son discriminados por sus características culturales, es decir, sus costumbres y formas de pensar distintas a las de la mayoría de las personas que viven en una comunidad, es el caso de los indígenas, los migrantes y minorías religiosas Y La discriminación a los grupos indígenas que ha existido por mucho tiempo; El cual este Onana atouba, Pierre parlin dice quien los discrimina considera que los pueblos indígenas son inferiores por sus rasgos físicos, color de piel, su forma de vestir, por su lengua o idioma, su posición socioeconómica o sus costumbres y tradiciones.


Perspectiva


Retomando lo que nos dice la fundación PNUD. CORDES. BID. IDEA. CEPAL la discriminación que existe en algunos grupos de población que son discriminados por sus características culturales, es decir, sus costumbres y formas de pensar distintas a las de la mayoría de las personas que viven en una comunidad, es el caso de los indígenas, los migrantes y minorías religiosas o grupos urbanos.


A base de la investigación retomando lo ya hablado la fundación PNUD. CORDES. BID. IDEA. CEPAL. Nos identificamos con Birgin, Haydée, ya que en nuestra investigación veremos que tan prejuicios son los estudiantes de la UPSLP ya que observaremos y llevaremos un cuasi experimento en el cual vestiremos a un compañero de una manera un poco extravagante y observaremos la manera de actuar de los demás estudiantes de la universidad.


De esta forma esperamos ver, tratar de medir y a la vez tratar de entender la cultura de los demás así como también los diferentes prejuicios que los demás ejercen sobre personas vestidas diferentes así como también con gustos y sexualidad diferente. y así identificar si teníamos razón en nuestra hipótesis y dar un resultado de esta experiencia.


De igual forma preguntaremos a expertos y a las personas que consideremos que sean discriminadas.


Así de esta forma tomaremos esa perspectiva para poder entender un poco más el por qué de la discriminación.






























Bibliografía:


 Birgin, Haydée. (2000).El Derecho en el género y el género en el Derecho. Buenos Aires: Biblos


 Campoy Cervera, Ignacio (2007) Igualdad, no discriminación y discapacidad. (pág. 51- 69).Madrid: DYKINSON


 Domínguez, Juan ramón (2010,24 de agosto).discriminación. Extraído el 24 de marzo de 2011 desde


http://www.ideasrapidas.org/discriminacion.htm


 Fundación de Acción, Estudios y Participación Social, FEDAEPS. Plan de igualdad y no discriminación por orientación sexual. Quito: FEDAEPS, 2003.


 Gargante Sixte, Pajares Miguel, Cachón Lorenzo, (2003) la discriminación racial. (pág. 67-75).Barcelona: Icaria editorial


 INREDH. (2001) Diversidad: ¿sinónimo de discriminación? Quito: INREDH


 Martínez Veiga, Ubaldo. (2001) El Ejido, discriminación, exclusión social y racismo. Madrid: Asociación Los Libros de la Catarata.


 Onana atouba, Pierre parlin. (2006).Discriminación multiculturalidad e interculturalidad. (pág. 110-131).Madrid: IEPALA


 PNUD. CORDES. BID. IDEA. CEPAL. (2000) Democracia, pobreza y exclusaón social en el Ecuador. Quito: PNUD


 Rey Martínez, Fernando. (1995).El derecho fundamental a no ser discriminado por razón de sexo. (pag. 16-23).Madrid: Mc Graw Hill.


















DISEÑO DE INVESTIGACIÓN


 Cuantitativo: la realización de teorías e hipótesis que competen al fenómeno que se estudia y encuestas que nos despejen dudas que surjan durante la investigación.


 cuasi experimental: con la ayuda de un compañero de la UPSLP lo vestiremos muy extravagante el cual tratara de interactuar con los demás estudiantes de la UPSLP. Y ver si es causa de discriminación entre ellos.






Encuesta (alumnos de la UPSLP)


Edad: _______ carrera: _________ semestre: _________


Colonia donde vives: ___________________


1.- ¿Perteneces a alguna tribu urbana?


A) Si


B) No


¿Cuál?


2.- ¿A tus padres les agrada las personas con las que sales?


A) Si


B) No


¿Por qué?


3.- ¿En la UPSLP te has sentido agredido por tu forma de vestir?


A) Si


B) No


¿Por qué?










4.- ¿Qué haces cuando una persona se viste diferente a los demás?


A) Me burlo


B) Lo comento con los demás


C) Nada


5.- ¿Tienes algún tatuaje?


A) Si


B) No


6.- ¿Rechazarías a alguien por tener un tatuaje?


A) Si


B) No


¿Por qué?






Entrevista para (Darketo, Emo, Homosexual y Pandillero)


1.- ¿Qué piensas acerca de la discriminación?


2.- ¿Te has sentido alguna vez discriminado?


3.- ¿Por qué?


4.- ¿Te importa lo que la gente hable de tu tribu urbana?


5.- ¿A qué te dedicas?


6.- ¿Tus padres están de acuerdo con la gente que te relacionas?


Entrevista para (psicólogo y antropólogo)


1.- ¿Qué piensas acerca de la discriminación?


2.- ¿Cuál crees que sea la causa que de origen a la discriminación?


3.- ¿crees que la discriminación pueda ocasionar algún conflicto en la vida social o personal de esta persona?


4.- ¿la falta de cultura puede ocasionar discriminación?


5.- ¿la discriminación puede a orillar a la persona a cometer daño asimismo o a terceros?

martes, 22 de febrero de 2011

INVESTIGACIÓN

Justificación


Nuestra investigación la llevaremos a cabo en las instalaciones de la UPSLP, el cual nos llevara a un lapso de tiempo que comienza a finales enero y termina a mediados de mayo el tema que hablaremos en nuestra investigación es la Discriminación
Nosotros nos planteamos un supuesto es decir una Teoría perspectiva donde hablamos actualmente donde se cree que muchas personas son discriminadas por su aspecto físico, la sociedad de hoy en día no se da el tiempo de conocer a las personas sino que clasificamos solamente con la primera impresión que nos da esa persona, lo que provoca el fenómeno de discriminación.
Uno de los problemas actuales acerca de la discriminación radica en las teorías que formamos con respecto al otro (etnia, raza, religión, etc.) lo cual hace que las personas actúen de tal manera que rechazan cualquier información que pueda contradecir su teoría.
Nuestro Objeto de estudio seria cuales son las principales causas que dan origen a la discriminación y nuestro sujeto de estudio serian los estudiantes de la UPSLP.
A lo largo de la investigación nos surgieron algunas preguntas

1.- ¿en que tango de edad se sufre mayor la discriminación?
2.- ¿Quiénes es más discriminativo el hombre o la mujer?
3.- ¿la discriminación te a orilla a una adicción o violencia?
4.- ¿la discriminación afecta en la vida personal?
5.- ¿la discriminación puede ser de causa al suicidio?


Objetivos de la investigación
Objetivo general:
Identificar las causas por las cuales las personas discriminan o rechazan a los demás ya sea por (conducta, religión, físicas, sociales etc.).

Objetivos específicos:
- Analizar el por qué algunos grupos de personas son rechazados en la sociedad.
- Reconocer el tipo de gente más discriminada.

Hipótesis
El grado de discriminación que se genera entre los alumnos de la UPSLP, depende de la cultura de estos mismos.
Unidad de análisis: estudiantes de la UPSLP.
Variable independiente: cultura.
Variable dependiente: el grado de discriminación.
Diseño de la investigación
Cuantitativo: la realización de teorías e hipótesis que competen al fenómeno que se estudia y encuestas que nos despejen dudas que surjan durante la investigación.
Experimental: con la ayuda de un compañero de la UPSLP lo vestiremos muy extravagante el cual tratara de interactuar con los demás estudiantes de la UPSLP. Y ver si es causa de discriminación entre ellos.
Cronograma

Bibliografía

Birgin, Haydée. (2000).El Derecho en el género y el género en el Derecho. Buenos Aires: Biblos

Fundación de Acción, Estudios y Participación Social, FEDAEPS. Plan de igualdad y no discriminación por orientación sexual. Quito: FEDAEPS, 2003.
Gargante Sixte, Pajares Miguel, Cachón Lorenzo, (2003) la discriminación racial. (pág. 67-75).Barcelona: Icaria editorial
INREDH. (2001) Diversidad: ¿sinónimo de discriminación? Quito: INREDH
Martínez Veiga, Ubaldo. (2001) El Ejido, discriminación, exclusión social y racismo. Madrid: Asociación Los Libros de la Catarata.
Campoy Cervera, Ignacio (2007) Igualdad, no discriminación y discapacidad. (pág. 51- 69).Madrid: DYKINSON.
Onana atouba, Pierre parlin. (2006).Discriminación multiculturalidad e interculturalidad. (pág. 110-131).Madrid: IEPALA
PNUD. CORDES. BID. IDEA. CEPAL. (2000) Democracia, pobreza y exclusión social en el Ecuador. Quito: PNUD

Rey Martínez, Fernando. (1995).El derecho fundamental a no ser discriminado por razón de sexo. (pag. 16-23).Madrid: Mc Graw Hill.










¿A que evento asistieron en el día del libro?

Asistí a la conferencia de dos poetas una mujer y un hombre
¿De qué se trato el evento?
Trato sobre la forma de ver la poesía y las diferentes comparaciones que hace cada uno
¿Participaron en el evento?
Solo me dedique a escuchar me deje llevar por su punto de vista

¿Cuáles son mis comentarios del evento?

Un buen evento para conocer diferentes puntos de vista y las inquietudes de los demás y acercarse ala poesía.

sábado, 20 de noviembre de 2010

SEMANA DE NÚCLEO



En la semana se construyo un altar en memoria de Frida kalo para lo cual tuvimos que traer flores de zempoalxochitl para su elaboración la cual quedo muy bonito.



Aquí el artista francisco torres expresándose en la elaboración del mapa mental que nos toco realizar para la semana de núcleo



Aquí la gran obra del A-33 culminada donde se puede observar los diferentes estilos de que decidieron adoptar cada uno de los equipos.











También diferentes grupos elaboraron mapas mentales para la semana de núcleo y fueron pegados por la universidad donde pudieron ser vistos por toda la comunidad universitaria.




















También se llevo acabo el concurso de cortometraje en el cual participamos con en equipo con el siguiente cortometraje.





En este cortometraje tratamos el tema de la identidad la cual tratamos de representar con una buena acción y así ver quienes se identifican con la acción del video. En el cortometraje se pudieron observar diferentes efectos llenos de creatividad y acompañados de una canción que tiene un mensaje de paz para todo el mundo.

También se llevo acabo la elaboración de biografías muy creativas las cuales fueron expuestas en mamparas de los personajes de la revolución.


























Para mi el principal evento fue la feria del libro en la cual asistieron dos librerías
GONVILL Y PORRUA
Arrasando esta primera con todas las ventas ya que ofrecía libros mas económicos y de una gran diversidad de temas

























También se llevo acabo el intercambio de libros donde uno depositaba un libro a la persona que se lo quería regalar



También se observaron diferentes actividades como la visita de un escritor y el coloquio que se llevo acabo en la biblioteca









viernes, 8 de octubre de 2010

EL SER MEXICANO

Mi familia esta compuesta originariamente de personas de diferentes lugares, como mi
abuelo paterno y sus padres son originarios de sonora con los que nunca llegue a con vivir,
mientras que mi abuela materna y sus padres son originarios de california en EUA.
El resto de los bisabuelos y abuelos son originarios de un pequeño poblado de en Guanajuato
al cual se conoce como fabrica de Melchor.
Con los abuelos maternos de mi padre fue con los que mas conviví ya que estos eran con quien
pasábamos la mayor parte de las celebraciones del año, estos bisabuelos duraron 77 años de
casados en la siguiente foto se puede apreciar su bodas de oro.
El alto de sombrero charro es don Valentín González mi bisabuelo y la mujer de blanco es mi
bisabuela Guadalupe quienes nacieron a principios de 1900 y que llegaron a vivir parte de la
revolución como en la siguiente foto donde se aprecia su vestimenta característica de la época.
El de la flecha roja es el abuelo materno de mi padre, mientras que el de la flecha azul es el
abuelo materno de mi madre don Manuel Segura.

Para mi ser mexicano representa mucho y ser de san luis potosi tiene un valor muy especial por que es la tierra donde naci, con la que me identifico y de la que siento orgulloso pues es de donde vengo a un que yo siento que esto últimos años sean ido perdiendo tradiciones o las vamos remplazando con otras que nos va inculcando la mercadotecnia. A un que ser mexicano para mi también tiene un lado malo EL GOBIERNO que durante toda la vida del país se a usado como  una forma de enriquecimiento para las personas que participan en el.
En mi familia solo hay cuatro celebraciones las cuales festejamos, la navidad donde se junta la familia para llevar acabo la tradicional posada, después de eso viene el año nuevo en el cual se hacen tamales y ponche para el festejo y a las 12 vamos a la iglesia a dar gracias, mientras que para el día de muertos se acostumbra ir a misa y al panteón a llevar flores a los difuntos y para el 15 de septiembre se lleva acabó una cena mexicana para dar el grito de independencia.  

viernes, 3 de septiembre de 2010

MUSEO DE ARTE CONTEMPORANEO


Este edificio fue construido a principios de siglo XX, y originalmente era de un solo piso pero fue construido un segundo este edificio esta ubicado en Morelos No. 235 en el centro histórico de la cuidada de san luis potosí.
Y anterior mente era usado como edificio del correo hasta su restauración para fundar el museo de arte contemporáneo fundado el 14 de Agosto 2009


Este museo de amplias instalaciones cuenta con un coleccion de arte abstracto y figuras que podemos observar en un entorno blanco.

MUSEO DEL VIRREINATO

El museo del virreinato esta construido sobre un antiguo convento de la orden de las carmelitas y que posteriormente fue casi demolido, para después ser restaurado para que fungiera como el colegio del sagrado corazón pero este fue rápidamente destruido debido ala revolución y abandonado. Hasta que posterior mente fue adquirido por el gobierno.
Pero este museo se empezó a construir si no hasta 1990 gracias a un proyecto de restauración del edificio gracias al gobierno de San Luis


Este museo es muy bueno ya que cuenta con cuatro exposiciones diferentes de arte que son:
La temática religiosa que es donde localizamos una serie de pinturas religiosas.

Artes suntuarias donde encontramos aquellos objetos comunes que en la antigüedad eran parte de la vida cotidiana de las personas y que han pasado a convertirse en un clásico.

Retratos aquí localizamos retratos del virreinato donde las personas retratadas parecían dar su mejor perfil
Hierros forjados son todas aquellas cosas que fueron forjadas mediante altas temperaturas y martillazos.